《文字的綻放:甄智美文學世界的初花之作》是一本作者涵蓋了她在學生時期書寫的童話、日記、讀後感等文章而成的散文集。在這些小學時期的作品中,作者視之為一朵朵含苞待放的花蕾,認為這是她努力奮鬥、汲取日精月華的階段,為未來的成熟而努力。如今,甄智美的成熟和進步可見一斑,閱讀面更加廣泛,文字功底更為老練,思想深度和廣度進一步提升,她的議論性文章更多地關注社會和人生,深刻而獨到。
甄智美同學成長於書香世家,從小受到詩書禮教的熏陶。她熱愛閱讀,從《安徒生童話》到世界名著如《簡.愛》、《悲慘世界》等,廣泛的閱讀豐富了她的文學素養,開拓了視野,豐富了詞彙。她的文學才華早在小學四年級時就展現無遺,通過對桂林旅遊的細膩觀察,以及對蘆笛岩溶洞的生動描寫,展示了她的觀察力和語言表達能力。這種獨到的寫作風格和細膩的筆觸使她的文章更為生動。
進入高中後,甄智美的文風轉向議論性文章,更加關注社會現象。她的文章如《社會的溫暖與人情》、《觸動心靈的人和事》、《自律決定自由》等,通過對日常生活中社會問題的批評和反思,展現了她敏銳和獨到的見解。最近,她更在報刊上發表文章,距離她夢想中的文學殿堂更進一步。
《文字的綻放:甄智美文學世界的初花之作》正在綻放,作者甄智美同學的文學夢也在一步步實現。她的成長歷程充滿汗水和努力,但她的夢想正在一點一滴地實現。
甄智美同學成長於書香世家,從小受到詩書禮教的熏陶。她熱愛閱讀,從《安徒生童話》到世界名著如《簡.愛》、《悲慘世界》等,廣泛的閱讀豐富了她的文學素養,開拓了視野,豐富了詞彙。她的文學才華早在小學四年級時就展現無遺,通過對桂林旅遊的細膩觀察,以及對蘆笛岩溶洞的生動描寫,展示了她的觀察力和語言表達能力。這種獨到的寫作風格和細膩的筆觸使她的文章更為生動。
進入高中後,甄智美的文風轉向議論性文章,更加關注社會現象。她的文章如《社會的溫暖與人情》、《觸動心靈的人和事》、《自律決定自由》等,通過對日常生活中社會問題的批評和反思,展現了她敏銳和獨到的見解。最近,她更在報刊上發表文章,距離她夢想中的文學殿堂更進一步。
《文字的綻放:甄智美文學世界的初花之作》正在綻放,作者甄智美同學的文學夢也在一步步實現。她的成長歷程充滿汗水和努力,但她的夢想正在一點一滴地實現。
章節
- 蓓蕾綻放──序甄智美文學集
- 「虛實」結合,分清主次
- 辨思萬卷以尋心適主
- 轉變
- 觸動心靈的人和事
- 邊緣,真我之中心
- 催花雨
- 分數之外
- 育兒也要文化自信
- 自律決定自由
- 走路
- 社會的溫暖與人情
- 旋轉木馬──雲霄飛車
- 溫暖的導航
- 想起來,我就心疼
- 記桂林的蘆笛巖
- 驕傲的小馬
- 記一次精彩的辯論會
- 二十年後回故鄉
- 愛的一封信
- 無聲的老師──書
- 我的好朋友「黎大媽」
- 加拿大的天空
- 歡度元宵
- 我是一條小溪
- 夏日的故事
- 假如我會發光
- 《桃花心木》讀後感
- 百合花
- 自強不息
- 生活的啟迪
- 朋友
- 逆境浮生
- 致我們終將逝去的童年
- 世界在等待著我們的答案──致六一班全體同學
- 光陰
- 化敵為友
- 父親
- 等車
- 微笑
- 芝士焗生蠔
- 爺爺
- 級長
- 童話書
- 傘
- 筆記本
- 經歷
- 交友
- 成長
- 收集硬幣
- 雞頭與鳳尾
- 中考,加油
- 學會與人相處
- 雨巷
- 懷揣一輪月
- 說起文科生
- 把簡作繁
- 學一聲貓叫
- 螢蟲的光
- 夏季!花季!
- 走進詩意
- 享受孤獨
- 凝視一隻蝸牛
- 後生仔
- 讀《嬰寧》有感
- 本真
- 愛之光
- 命運
- 人性
- 覺醒
- 詩詞賞析
- 另一種黑暗
- 白蛇.緣起──中國漫畫新崛起之作
- 版權頁
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